مدیرکل آموزش‌وپرورش لرستان از اجرای طرح «مدرسه کارآفرین» در این استان خبر داد.
سیدعیسی سهرابی در نشست ارائه یافته‌ها و نتایج طرح پژوهشی ارائه الگوی مدرسه کارآفرین در آموزش‌وپرورش استان لرستان با تأکید بر ضرورت گذار از تصمیم‌گیری‌های مبتنی بر تجربه صرف به تصمیم‌گیری‌های متکی بر شواهد علمی، اظهار داشت: «پژوهش، یکی از مهم‌ترین ابزارهای شناخت دقیق مسائل، کاهش خطای تصمیم‌گیری و افزایش اثربخشی سیاست‌ها و برنامه‌های آموزشی است. نهادینه‌سازی فرهنگ‌پژوهش در سطوح مختلف مدیریتی، زمینه بهره‌گیری دقیق‌تر از ظرفیت‌های علمی در برنامه‌ریزی‌ها، تدوین سیاست‌ها و طراحی اقدامات اجرایی را فراهم می‌کند».
وی با اشاره به نتایج این طرح پژوهشی، بر استفاده از یافته‌های آن در برنامه‌ریزی‌های مرتبط با توسعه مدارس کارآفرین تأکید کرد و افزود: «یافته‌های علمی زمانی به اثربخشی واقعی می‌رسند که متناسب با نیازها و شرایط مدارس، به برنامه‌های عملیاتی و قابل‌اجرا تبدیل شوند».